Η Απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης

 Η Απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης έγινε στις 26 και 27 Οκτωβρίου του 1912  Οι Έλληνες στρατιώτες μετά από την νίκη στη μάχη των Γιαννιτσών( 20 Οκτωβρίου) τους δόθηκε εντολή από τον βασιλιά Κωνσταντίνο να πάνε στη Βόρειο Ήπειρο για να την απελευθερώσουν. Μετά από έντονη διαφωνία του Ελευθέριου Βενιζέλου με τον βασιλιά  αποφασίστηκε να πάνε οι στρατιώτες στην Θεσσαλονίκη για να προλάβουν την επέλαση των Βουλγάρων. Η Θεσσαλονίκη απελευθερώθηκε από το βασιλιά Κωνσταντίνο, ο οποίος έκανε θριαμβευτική είσοδο στην πόλη .Ο Οθωμανός στρατηγός της Θεσσαλονίκης Χασάν  Ταχσίν Πασάς έδωσε την πόλη πίσω μαζί με 25.000 αιχμαλώτους

Ντούσκου Αριάνα  Γ2

Επίσκεψη στο Mediterranean Cosmos

 Στις 16 Οκτωβρίου η τάξη Β1 του σχολείου μας επισκέφτηκε το mediterranean cosmos για να παρακολουθήσει μία δράση από την ομάδα Kids Save Lifes. Εκεί ήμασταν 7 σχολεία που το ένα θα κληρωνόταν για να κερδίσει έναν απινιδωτή. Όταν φτάσαμε στο σημείο συγκέντρωσης, ο αρχηγός της ομάδας Kids Save Lifes, μας έδειξε τις θέσεις μας όπου παρακολουθήσαμε την μέθοδο Καρδιοαναπνευστικής Αναζωογόνησης (κάρπα) από εκπαιδευτικούς και παιδιά. Επίσης σπάσαμε το ρεκόρ συνεχόμενης δίλεπτης μεθόδου κάρπα με 27 χιλιάδες παιδιά από όλα τα σχολεία της Ελλάδας. Στην συνέχεια, μας χώρισαν σε μεγάλες ομάδες και μας οδήγησαν σε μία αίθουσα που εκεί μπορούσες να δοκιμάσεις να χρησιμοποιήσεις τον απινιδωτή φορώντας γυαλιά VR (Virtual Reality). Στο τέλος, πριν φύγουμε, βγάλαμε μία φωτογραφία αναμνηστική. Όταν γυρίσαμε πίσω στο σχολείο ήμασταν όλοι εντυπωσιασμένοι και σίγουρα άξιζε η εμπειρία αυτήν.

Καμπούρου  Μαλαματή  Β1

Ζωή με ευθύνη για την κτίση

 Οι μαθητές της  Γ΄γυμνασίου δημιούργησαν ποιήματα χαϊκού και ζωγραφιές με θέμα την ομορφιά της φύσης και την ευθύνη του ανθρώπου απέναντι σ΄αυτήν. 

    

     

ΧΑΪΚΟΥ

Το χαϊκού είναι ένα ιαπωνικό ποιητικό είδος που παραδοσιακά από τρεις ομάδας των 5, 7 και 5 συλλαβών που τοποθετούνται συνήθως σε τρεις στίχους. Συνολικά τα χαϊκού αποτελούνται από 17 συλλαβές και είναι η  πιο σύντομη μορφή ποίησης στον κόσμο. Χαϊκού στα ιαπωνικά σημαίνει αστείος στίχος. Συνήθως τα χαϊκού περιγράφουν μια εικόνα της φύσης και δίνουν στοιχεία για την εποχή του χρόνου με τη χρήση εποχιακών λέξεων, ενώ ένα χαϊκού διαβάζεται σε μια αναπνοή. Η εποχή δε χρειάζεται να αναφερθεί ρητά αλλά μπορεί να υπονοηθεί μέσω άλλων λέξεων. Παρότι πρόκειται για ιαπωνική μορφή ποίησης έχει γίνει επίσης δημοφιλές στην Ελλάδα. Ο πιο γνωστός Έλληνας ποιητής που έγραψε χαϊκού  είναι ο  Γιώργος Σεφέρης στη συλλογή του «Δεκαέξι χαϊκού» και θεωρείται ο εισηγητής των χαϊκού στην Ελλάδα. 

(Πηγή : Wikipedia)                                                                                                Στέλλα Πατσαρού Γ2

Τα οφέλη του Αθλητισμού

 Τα αθλήματα είναι μία πολύ σημαντική ασχολία που πρέπει όλοι οι άνθρωποι να εντάξουν στο πρόγραμμα τους, άλλωστε δεν είναι τυχαίο που και οι αρχαίοι Έλληνες έδιναν μεγάλη βάση στο να αθλούνται. Επιπλέον η άθληση δίνει διαφορετικές επιλογές για να επιλέξει ένας άνθρωπος είτε είναι ατομική είτε ομαδική.                                                                                             

 Όμως ποια είναι τα οφέλη που μπορεί να προσφέρει ο αθλητισμός;                                          

Ο αθλητισμός μπορεί να βελτιώσει τους μύες μας, να μας κάνει να διατηρήσουμε την φυσική μας κατάσταση σε φόρμα και να μας αυξήσει τον χρόνο ζωής μας.  Επίσης τα αθλήματα είναι ένας τρόπος ψυχαγωγίας και μπορεί να βοηθήσει πολλούς ανθρώπους να αντιμετωπίσουν το άγχος.  Επιπλέον ο αθλητισμός συμβάλλει στην ωρίμανση του ανθρώπου και στην ανάπτυξη των ψυχικών ικανοτήτων, γιατί ωθεί τον άνθρωπο να θέτει ολοένα και υψηλότερους στόχους και να παλεύει με υπομονή και επιμονή, χωρίς να εγκαταλείπει την προσπάθειά του.   Τέλος ο αθλητισμός μπορεί να απομακρύνει τους ανθρώπους από τα κινητά και να τους φέρει κοντά στην φύση και να γνωρίσουν νέους ανθρώπους και να δημιουργήσουν νέες παρέες. 

Ελπίζουμε με αυτό το άρθρο να προωθήσουμε τους νέους να ξεκινήσουν να αθλούνται και να αποκτήσουν όλα όσα αναφέρθηκαν παραπάνω.

Κλεβίν Καμπεράι    Γ1                                                                                                                                   Έρικ  Βάλλας   Γ1

Συνέντευξη με τον Διευθυντή του 4ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης κ. Χρήστο Τσακιρίδη

  Συνέντευξη με τον Διευθυντή του 4^ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης κ. Χρήστο Τσακιρίδη  από μαθήτριες της Γ’ τάξης   για το ηλεκτρονικό μαθητικό ιστολόγιο ‘’Ματιές από το 4^ο’’

 Τι εύχεστε για τη νέα χρονιά;

Υγεία , χαρά , καλή πρόοδο στα παιδιά , δημιουργικότητα. Να χαίρονται τα παιδιά να έρχονται στο σχολείο  

  Γιατί αποφασίσατε να γίνετε διευθυντής σε ένα γυμνάσιο;

Για προσωπικούς λόγους και για την αγάπη προς τον πλησίον

  Στο σχολείο μας δεν υπάρχει Σύλλογος Γονέων . Θεωρείτε ότι είναι απαραίτητο;

Εννοείται. Οι γονείς μπορούν να συμβάλλουν στη λειτουργία του σχολείου. Ο σύλλογος γονέων είναι απαραίτητος γιατί βοηθάει στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου

  Ποια η γνώμη σας για τη δημιουργία αυτού του blog ;

Είναι πολύ καλή ιδέα γιατί οι μαθητές μπορούν να εκφράζουν ελεύθερα τη γνώμη τους , τη δημιουργικότητά τους. Επίσης  κοινοποιείται το έργο του σχολείου και η δράση των μαθητών και μαθητριών.  

   Θα θέλατε να προσθέσετε κάτι ακόμα;

Θα ήθελα να σας συγχαρώ για τις δράσεις σας.

 Σας ευχαριστούμε για το χρόνο σας.  

Καλωσόρισμα

 

Σας καλωσορίζουμε στη μαθητική ιστοσελίδα του σχολείου μας , με τίτλο ''Ματιές από το 4ο''.

Η δημιουργία μιας σχολικής ιστοσελίδας  είναι μια ευχάριστη και δημιουργική δραστηριότητα, που στοχεύει στην ελεύθερη έκφραση των μαθητών και στην επικοινωνία τους με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους, καθώς και με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου. Επιπλέον μία μαθητική ιστοσελίδα  ενισχύει τη σύνδεση με την κοινότητα εκτός του σχολείου. Το περιεχόμενο της ιστοσελίδας μας καλύπτει ειδήσεις του σχολείου μας , έρευνα, δραστηριότητες των μαθητών /τριών μας, εκδηλώσεις που οργανώσαμε και αντικατοπτρίζει το πνεύμα της σχολικής μας κοινότητας. Οι μαθητές/τριες μπορούν να δημοσιεύουν άρθρα και άλλο υλικό , εκφράζοντας τις ιδέες , τα ενδιαφέροντα και τους προβληματισμούς που έχουν στην προσωπική και σχολική τους ζωή . 

Ευχόμαστε η μαθητική μας ιστοσελίδα να γίνει ένα δυναμικό εργαλείο , βοηθώντας τους μαθητές και τις μαθήτριες να αποκτήσουν εμπειρίες που θα τους φανούν χρήσιμες και στη μετέπειτα πορεία τους.