Κυριακή 24 Μαΐου 2026
Σάββατο 23 Μαΐου 2026
Κυριακή 17 Μαΐου 2026
Τρίτη 12 Μαΐου 2026
Κυριακή 22 Μαρτίου 2026
Τρίτη 17 Μαρτίου 2026
#SculpTHess: τα γλυπτά της Παραλίας
θα θέλαμε να σας παρουσιάσουμε την εργασία του
σχολείου μας με θέμα «Τα γλυπτά της παραλίας της Θεσσαλονίκης’’
Σκοπός της εργασίας μας ήταν να γνωρίσουμε καλύτερα τα
γλυπτά (
προτομές , ανδριάντες, μνημειακά γλυπτά, αφηρημένες κατασκευές ) που συναντάμε
στο παραλιακό μέτωπο, από το Λιμάνι μέχρι το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης. Μία διαδρομή πλούσια σε γλυπτά ,που πολλοί από εμάς επισκεπτόμαστε
καθημερινά, χωρίς όμως να γνωρίζουμε πάντα την ιστορία και το νόημά τους.
Μέσα από αυτή τη δουλειά θελήσαμε να δούμε την παραλία όχι μόνο ως τόπο
περιπάτου και ψυχαγωγίας, αλλά και ως χώρο μνήμης, τέχνης και πολιτισμού.
Η εργασία αυτή αποτελεί συλλογικό έργο των δύο
τμημάτων της Γ’ Γυμνασίου και υλοποιήθηκε με τη συνεργατική μέθοδο.
Χωριστήκαμε σε ομάδες, αναζητήσαμε πληροφορίες από αξιόπιστες πηγές και ανταλλάξαμε
ιδέες . Επίσης επισκεφτήκαμε και φωτογραφίσαμε επί τόπου τα γλυπτά. Στόχος ήταν η παρουσίαση των πληροφοριών με έναν
σύγχρονο και ελκυστικό τρόπο .Αποτέλεσμα της προσπάθειάς μας ήταν
η δημιουργία ενός ψηφιακού
χάρτη, όπου
ο επισκέπτης μπορεί να περιηγηθεί διαδραστικά ,να εντοπίσει τη θέση κάθε
γλυπτού και να διαβάσει συνοπτικά στοιχεία γι’ αυτό.
Πληροφορίες για τα γλυπτά αναζήτησαν όλοι οι μαθητές / μαθήτριες της Γ Γυμνασίου. Τα γλυπτά φωτογράφισαν οι μαθήτριες Λορένα Τσουλλχάι και Ελίζα Λάλα . Τον ψηφιακό χάρτη επιμελήθηκαν οι μαθήτριες Ρίμα Τσακολλάρι Σασαρίδου, Έμα Μπαλλίου και ο μαθητής Νικήτας Σεβαστίδης. Υπεύθυνες καθηγήτριες κ.Κυριακοπούλου Ασπασία και Χανόγλου Δέσποινα
Η εργασία παρουσιάστηκε με μορφή βίντεο στο 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο με θεματικό άξονα ΄΄ΈΛΑ ΝΑ ΣΟΥ ΓΝΩΡΙΣΩ ΤΟΝ ΤΟΠΟ ΜΟΥ'' , που διοργανώθηκε από το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών, από 22 μέχρι 25 Απριλίου 2026. Στο βίντεο συμμετέχουν ο μαθητής Εμμανουήλ Μπέτσι και οι μαθήτριες Πολυξένη Τσάπο και Λορένα Τσουλλχάι.
https://1drv.ms/v/c/61309b7e4c501aaa/IQA-0FLDGGAJS5Dzbnm3MIMFAcfZT_mN7uXQd2FI3HxsVT8?e=8UBk95
Δευτέρα 9 Μαρτίου 2026
“Στο παιδί μου”
Κάρτες αλήθειας με αφορμή το ποίημα “Στο παιδί μου” του Μ. Αναγνωστάκη
Δημιουργική γραφή από μαθητές/τριες της Γ' Γυμνασίου
Δείτε την παρουσίαση πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο
https://drive.google.com/file/d/1n52F0g5y2Q1Goq8qxoycuJfqbem360sU/view?usp=sharing
Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026
Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου 2026
Ημέρα μνήμης του Ολοκαυτώματος
Το σχολείο μας πραγματοποίησε δράση για την ημέρα μνήμης του Ολοκαυτώματος , με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών της Γ΄Γυμνασίου.
https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/504639_i-nea-genia-den-xehna-mathites-timisan-olokaytoma-sti-thessaloniki
ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΓΛΥΠΤΟΥ: Μνημείο Ολοκαυτώματος
ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: Ηρωικό μνημείο
ΟΝΟΜΑ ΓΛΥΠΤΗ: Νάνντορ Γκλιντ και Ντάνιελ Γκλιντ
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΑ
ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ: 2006
ΤΟΠΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ: Πλατεία Ελευθερίας
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: Το Μνημείο
Ολοκαυτώματος στήθηκε προς τιμήν των 50.000 Ελλήνων Εβραίων της Θεσσαλονίκης οι
οποίοι μαρτύρησαν στα ναζιστικά στρατόπεδα του θανάτου. Δημιουργήθηκε από τους
αδελφούς Γκλιντ. Στις 27 Ιανουαρίου γιορτάζουμε την ημέρα μνήμης και η
Θεσσαλονίκη καταθέτει στεφάνι στη μνήμη των θυμάτων.
ΣΥΝΤΟΜΟ ΣΧΟΛΙΟ: Στο μνημείο
βλέπουμε κόκκαλα ανθρώπων που καίγονται. Τα κόκκαλα συμβολίζουν τους 50.000
Έλληνες Εβραίους της Θεσσαλονίκης και γι’ αυτό φαίνεται ότι καίγονται μιας και
τους έκαψαν στα στρατόπεδα συγκέντρωσης.
ΠΗΓΕΣ: wikipedia.org, digitalglyptotheque.gr, mikropragmata.gr
Μπαλλίου Έμα Γ2
Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026
Ἡλικία τῆς γλαυκῆς θύμησης
Παρουσίαση σχολικής εργασίας της μαθήτριας Κουτσίκου Κατερίνας στο μάθημα της Λογοτεχνίας
Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2026
Τρίτη 9 Δεκεμβρίου 2025
Ζωή με ευθύνη για τη φύση
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 δημιoύργησαν τα δικά τους ποιήματα -χαϊκού για την ομορφιά της φύσης .
Τετάρτη 26 Νοεμβρίου 2025
Σάββατο 24 Μαΐου 2025
Επίσκεψη στο Σεισμολογικό Σταθμό ΑΠΘ

Κατά την επίσκεψή μας στο σεισμολογικό κέντρο , παρακολουθήσαμε μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση διάρκειας περίπου 30-40 λεπτών. Μας μίλησαν για τους σεισμούς , τις τεκτονικές πλάκες και διάφορα φαινόμενα που σχετίζονται με το εσωτερικό της γης. Μας έδειξαν επίσης ένα ειδικό μηχάνημα που τοποθετείται βαθιά στο έδαφος και βοηθά στην καταγραφή σεισμικών δονήσεων. Στη συνέχεια ανεβήκαμε στον πάνω όροφο και χτυπήσαμε απαλά το πόδι μας στο πάτωμα και είδαμε πως ο σεισμογράφος κατέγραψε μια μικρή αλλαγή. Ήταν μια πολύ ξεχωριστή εμπειρία που μας έμαθε πως λειτουργεί η παρακολούθηση των σεισμών στην πράξη .






































