Άνθρωπος και σκύλος , μια ξεχωριστή φιλία

 Η φιλία ανάμεσα στους ανθρώπους και τους σκύλους είναι μια από τις ιδιαίτερες σχέσεις στη φύση . Οι σκύλοι δεν είναι απλώς κατοικίδια , αλλά μέλη της οικογένειας που μάς χαρίζουν στιγμές χαράς και αγάπης. Με τη στοργική τους συμπεριφορά , μάς μαθαίνουν την αξία της αφοσίωσης και της υπομονής. Οι άνθρωποι από τη πλευρά τους προσφέρουν προστασία , φροντίδα και ζεστασιά στους σκύλους , δημιουργώντας έναν δεσμό που βασίζεται στην εμπιστοσύνη. Η φιλία αυτή δημιουργείται μέσα από μικρές καθημερινές στιγμές , όπως ένας περίπατος , ένα παιχνίδι ή ακόμα και μια απλή συντροφιά στον καναπέ. Οι σκύλοι καταλαβαίνουν τα συναισθήματά μας και συχνά μας παρηγορούν χωρίς να χρειαστεί να πούμε λέξη. Αυτή η ξεχωριστή σχέση δεν έχει μόνο συναισθηματική αξία , αλλά και θετική επίδραση στη ψυχική και σωματική μας υγεία , κάνοντάς μας να νιώθουμε πιο ολοκληρωμένοι και ευτυχισμένοι. 

Μέγκι Σκεντέρι Γ2

Μετέωρα

 

ΜΕΤΕΩΡΑ.pptx παρουσίαση σχολική εργασία from desphan

Η Επίδαυρος

 

Η Επίδαυρος.pptx παρουσίαση σχολικής εργασίας from desphan

Πολιτιστικό τοπίο Ζαγορίου

 

Πολιτιστικό Τοπίο Ζαγορίου.ppt σχολική εργασία from desphan

Ευχές για τη νέα χρονιά από το τμήμα ΖΕΠ

 

Επίσκεψη στο Ολυμπιακό Μουσείο

 

Πρόταση βιβλίου - Η μωβ ομπρέλα της Άλκη Ζέη

 Το βιβλίο αυτό αναφέρεται λίγο πριν τον πόλεμο το 1940 κάπου στο Μαρούσι. Εκεί ζει με τους γονείς της η Ελευθερία, ένα δεκάχρονο κορίτσι που τα μικρότερα αδέλφια της την φωνάζουν Λέτρω. Απεχθάνεται τις ‘’γυναικείες ’’ δουλειές και το νοικοκυριό, ενώ τρελαίνεται να διαβάζει βιβλία, ανυπομονεί να δει θέατρο, εύχεται κάποτε να μοιάσει στην Αντιγόνη του Σοφοκλή. Στο πάνω πάτωμα του σπιτιού τους ο κύριος Μαρσέλ ένας γάλλος που ζει μόνιμα στην Ελλάδα, έχει υπό την προστασία του τον ανιψιό του τον Μπενουά, ο οποίος γίνεται αχώριστος φίλος των παιδιών. Όλα μαζί σκαρφίζονται ένα σωρό παιχνίδια και ιστορίες που μαγεύουν και τους ίδιους.                                                                            Οι μεγάλοι και τα παιδιά . Δυο κόσμοι τόσο διαφορετικοί. Ο καθένας κουβαλάει τη δική του αλήθεια. Γι΄αυτό άλλωστε και πίσω από μια μωβ ομπρέλα μπορεί να κρύβονται πολλές!

Το μυθιστόρημα έχει πάρα πολλά όμορφα και συγκινητικά σημεία, τα οποία με άφησαν χωρίς λόγια. Η συγγραφέας θέλει να δείξει την ματιά μιας άλλης εποχής πολύ πιο διαφορετική από την σημερινή. Πως ζούσαν, τι έκαναν στον ελεύθερο τους χρόνο και πως σκέφτονταν τα παιδιά εκείνης της εποχής. Το καλύτερο μέρος του βιβλίου είναι όταν η Ελευθερία μαζί με τα αδέρφια της και τον Μπενουά έπαιζαν στην αυλή και ξαφνικά έρχεται ο μπαμπάς των παιδιών θυμωμένος που έκαναν τόση φασαρία λέγοντας τους: ‘’ Τι κάνετε εκεί; …. Σας ρωτάω τι κάνετε εκεί;’’ Όλο θάρρος η Ελευθερία του απαντά όπως θα το έκανε η Αντιγόνη: ‘’Πετάμε μπαμπά. Πετάμε με το αερόστατό μας.’’ Δείχνοντας το πόσο είχε ωριμάσει η Ελευθερία ένα κύμα χαράς και περηφάνιας γεννιούνται στον αναγνώστη.

Θεοδώρα Παγώνα Α2

Βράβευση από τον δήμαρχο Θεσσαλονίκης

 Ο Δήμαρχος  Θεσσαλονίκης βράβευσε μαθητές του 4ου γυμνασίου για μία καινοτόμο ψηφιακή εφαρμογή στη γερμανική γλώσσα. Διαβάστε το άρθρο της εφημερίδας  Μακεδονία

https://www.makthes.gr/thessaloniki-o-aggeloydis-vraveyse-mathites-gia-kainotomo-psifiaki-efarmogi-sti-germaniki-glossa-734347

ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΝΩΣΕΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ

Το διασχολικό παιχνίδι έλαβε μέρος στο 2ο πρότυπο γυμνάσιο Θεσσαλονίκης το Σάββατο στις 30 Νοεμβρίου  

Το σχολείο μας εκπροσώπησαν οι μαθητές 

1. Καραδήμος Νικόλαος
2. Κοτσίκου Αικατερίνη
3. Μπαργιώτας Ελευθέριος
4. Ντούσκου Αριάνα
5. Πετρίδου Σαββίδου Ευρυδίκη

Ο διαγωνισμός των θρησκευτικών είχε θέμα την ζωή του Χριστού και η ύλη που μας δόθηκε ήταν από το βιβλίο των θρησκευτικών της πρώτης γυμνασίου.Ο διαγωνισμός αυτός είχε 2 μέρη.Στο πρώτο μέρος οι συμμετέχοντες καλούνταν να συμπληρώσουν ένα τέστ, με διάφορους τύπους ασκήσεων(κρυπτόλεξα,αντιστοίχιση,και προτάσεις με κενά).Στη συνέχεια στον/στην μαθητή/τρια από κάθε σχολείο με τον καλύτερο βαθμό δώθηκε ένα βραβείο.

Το δεύτερο μέρος του διαγωνίσματος ήταν και ο τελικός γύρος. Έξι παιδιά, ένα από κάθε σχολείο έπρεπε να χωριστούν σε 2 ομάδες των τριών ατόμων και να απαντήσουν σε συγκεκριμένες ερωτήσεις.Η νικήτρια ομάδα κέρδισε και ένα ξεχωριστό έπαθλο

Από το δικό μας σχολείο έφτασε στον τελικό ο Λευτέρης Μπαργιώτας.

Αποκτήσαμε μια ξεχωριστή εμπειρία και νέες γνώσεις τις οποίες μπορεί να μην τις ξέραμε ή να μην τις θυμόμασταν. Το καλύτερο κομμάτι σε αυτόν τον διαγωνισμό ήταν ότι όλοι μας βγήκαμε νικητές διότι βάλαμε τα δυνατά μας και περάσαμε πολύ καλά!

Ντούσκου Αριάνα Γ2