Η κλασική λογοτεχνία καλλιεργεί τον άνθρωπο πνευματικά και ψυχικά.Με βασικά κριτήρια την ηλικία του αναγνώστη και την ευκολία των βιβλίων,επέλεξα τρία βιβλία τα οποία αξίζει να διαβάσει κανείς ειδικά σε νεαρή ηλικία.Τα τρία αυτά βιβλία τα έχουν προτείνει και αρκετά από τα σχολικά βιβλία μας σε κάθε τάξη του γυμνασίου,οπότε η επιλογή τους ήταν ευκολότερη και για αυτόν τον λόγο.Ελπίζω τα παραπάνω μυθιστορήματα να προσφέρουν σε εσάς όσα προσέφεραν σε εμένα.
Κυριακή 17 Νοεμβρίου 2024
Η αξία της κλασικής λογοτεχνίας και πρόταση βιβλίων
Τετάρτη 13 Νοεμβρίου 2024
Επίσκεψη της Β΄γυμνασίου στο Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς
Η εκδρομή την Παρασκευή στο μουσείο χαρτογράφησης ήταν
υπέροχη .Έμαθα τόσα πολλά για τους χάρτες, όπως ότι είναι μια από τις
μεγαλύτερες επιστημονικές ανακαλύψεις .Ο χάρτης έχει πολλές χρήσεις όπως ότι
μπορεί να μας κατευθύνει σε ένα μέρος .Επίσης μας δείχνει όλες τις χώρες /πόλεις
από όλες τις ηπείρους .Κάτι άλλο που βοηθάει ο χάρτης είναι ότι μπορεί να μας
δείξει μέχρι και αρχαίους πολιτισμούς ! Αυτά όλα βασίζονται στο είδος των χαρτών π.χ. σιδηροδρομικός , ιστορικός, πολιτικός ,αεροπορικός
μέχρι και φανταστικός !
Γιώργος Παπαδόπουλος Β2
Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024
Επίσκεψη της Α΄γυμνασίου στο Αρχαιολογικό Μουσείο
Στο Αρχαιολογικό Μουσείο πέρασα υπέροχα .Ο χώρος ήταν
πεντακάθαρος χωρίς ούτε ένα σκουπιδάκι .Η ξενάγηση που μας έδειξαν ήταν τέλεια, μάθαμε
νέες πληροφορίες και διασκεδάσαμε .Το προσωπικό ήταν ευγενέστατο και πολύ
εξυπηρετικό .Οι συλλογές του μουσείου ήταν πολύ εντυπωσιακές .Ειδικά η πλάκα
που είχε το όνομά μου όπως και οι προτομές . Η ατμόσφαιρα ήταν αρκετά φιλόξενη
και φιλική. Αυτή η εμπειρία με άφησε με νέες πληροφορίες και υπέροχες στιγμές .Σίγουρα
θα το ξαναεπισκεφτώ και θα περάσω πάλι τέλεια με νέες εμπειρίες και πληροφορίες.
Θεοδώρα Παγώνα Α2
Την προηγούμενη εβδομάδα πήγαμε με το σχολείο μου
εκπαιδευτική εκδρομή στο Αρχαιολογικό Μουσείο απέναντι από την έκθεση Θεσσαλονίκης
. Στο
προαύλιο του μουσείου έχει ιδιαίτερους βασιλικούς τάφους. Στον κάτω όροφο του Αρχαιολογικού
Μουσείου υπήρχαν αγγεία τα οποία είχαν γραμμικά σχέδια. Είδαμε ένα βιντεάκι και
στη συνέχεια πήγαμε να δούμε τα εργαλεία που χρησιμοποιούσαν οι Αρχαίοι Έλληνες
. Στον πάνω όροφο παρατηρήσαμε πληθώρα αγαλμάτων των θεών αλλά και τα
επαγγέλματα των αρχαίων Ελλήνων .Είδαμε αδριάντες που αναπαριστούσαν θεούς,
τρανούς στρατηγούς και προτομές που απεικόνιζαν μικρότερους θεούς .Στο μουσείο
βρίσκονται πανέμορφα ψηφιδωτά και ενδιαφέρουσες τοιχογραφίες .Οι υπεύθυνοι του
μουσείου μας είχαν ετοιμάσει ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι σχετικό με την
αρχαιότητα .Από τη συγκεκριμένη εκδρομή λάβαμε επιπλέον γνώσεις και αναλυτικές
πληροφορίες σχετικά με τη ζωή των προγόνων μας .
Θάνος Παπίκας Α2
Την περασμένη εβδομάδα πήγαμε η πρώτη τάξη του σχολείου μας μια επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Θεσσαλονίκης . Μόλις φτάσαμε στο μουσείο ήρθε ένας ευγενικός κύριος και μας εξήγησε, ότι για να γίνει πιο διασκεδαστική η ξενάγησή μας, θα κάναμε ένα παιχνίδι με ρόλους. Στην αρχή αγχώθηκα λίγο αλλά μετά ήταν όλα φανταστικά. Η ξενάγηση μας ήταν με θέμα μια επιδημία που υπήρχε στη Θεσσαλονίκη και σκότωσε πολλούς ανθρώπους. Στο Μουσείο είδαμε πολλά αγγεία, κοσμήματα, αγάλματα, τοιχογραφίες και πράγματα που πίστευαν ότι θα μπορούσε να τους θεραπεύσει από την αρρώστια όπως μάγια, βότανα και ιατρικά φάρμακα. Η ξενάγηση μου άρεσε πολύ και σίγουρα θέλω να ξαναπάω για να δω και άλλα πράγματα εκεί!
Γιαννακούδη Μαρία Α1
Δευτέρα 4 Νοεμβρίου 2024
Ο ναός του Αγίου Δημητρίου Θεσσαλονίκης
Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2024
Η Απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης
Η Απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης έγινε στις 26 και 27 Οκτωβρίου του 1912 Οι Έλληνες στρατιώτες μετά από την νίκη στη μάχη των Γιαννιτσών( 20 Οκτωβρίου) τους δόθηκε εντολή από τον βασιλιά Κωνσταντίνο να πάνε στη Βόρειο Ήπειρο για να την απελευθερώσουν. Μετά από έντονη διαφωνία του Ελευθέριου Βενιζέλου με τον βασιλιά αποφασίστηκε να πάνε οι στρατιώτες στην Θεσσαλονίκη για να προλάβουν την επέλαση των Βουλγάρων. Η Θεσσαλονίκη απελευθερώθηκε από το βασιλιά Κωνσταντίνο, ο οποίος έκανε θριαμβευτική είσοδο στην πόλη .Ο Οθωμανός στρατηγός της Θεσσαλονίκης Χασάν Ταχσίν Πασάς έδωσε την πόλη πίσω μαζί με 25.000 αιχμαλώτους
Ντούσκου Αριάνα Γ2
Επίσκεψη στο Mediterranean Cosmos
Στις 16 Οκτωβρίου η τάξη Β1 του σχολείου μας επισκέφτηκε το mediterranean cosmos για να παρακολουθήσει μία δράση από την ομάδα Kids Save Lifes. Εκεί ήμασταν 7 σχολεία που το ένα θα κληρωνόταν για να κερδίσει έναν απινιδωτή. Όταν φτάσαμε στο σημείο συγκέντρωσης, ο αρχηγός της ομάδας Kids Save Lifes, μας έδειξε τις θέσεις μας όπου παρακολουθήσαμε την μέθοδο Καρδιοαναπνευστικής Αναζωογόνησης (κάρπα) από εκπαιδευτικούς και παιδιά. Επίσης σπάσαμε το ρεκόρ συνεχόμενης δίλεπτης μεθόδου κάρπα με 27 χιλιάδες παιδιά από όλα τα σχολεία της Ελλάδας. Στην συνέχεια, μας χώρισαν σε μεγάλες ομάδες και μας οδήγησαν σε μία αίθουσα που εκεί μπορούσες να δοκιμάσεις να χρησιμοποιήσεις τον απινιδωτή φορώντας γυαλιά VR (Virtual Reality). Στο τέλος, πριν φύγουμε, βγάλαμε μία φωτογραφία αναμνηστική. Όταν γυρίσαμε πίσω στο σχολείο ήμασταν όλοι εντυπωσιασμένοι και σίγουρα άξιζε η εμπειρία αυτήν.
Καμπούρου Μαλαματή Β1
Ζωή με ευθύνη για την κτίση
Οι μαθητές της Γ΄γυμνασίου δημιούργησαν ποιήματα χαϊκού και ζωγραφιές με θέμα την ομορφιά της φύσης και την ευθύνη του ανθρώπου απέναντι σ΄αυτήν.

























